José Juan Clemente, profesor de Geografía e Historia en el IES Padre Juan de Mariana (Talavera)

Este blog se ha concebido con el fin de apoyar el desarrollo de las clases presenciales de los alumnos de Geografía en la ESO (Ciencias Sociales) y de Geografía de España en Bachillerato. Además pretende recopilar recursos didácticos que puedan servir a otros profesores y al público en general que visita el blog. josejuanclemente@hotmail.com


miércoles, 23 de diciembre de 2009

¡ FELIZ NAVIDAD !

FOOD FORCE: VIDEOJUEGO EDUCATIVO DE LA ONU


Aprovechando las fiestas navideñas os propongo una opción lúdica y educativa al mismo tiempo:

FOOD FORCE es un videojuego educativo desarrollado por la ONU para conocer y concienciar sobre los problemas de alimentación que sufren millones de personas en el mundo.

Consta de varias misiones precedidas de información sobre distintas situaciones de emergencia reales.

Pinchando sobre la imagen se accede a la página oficial del juego donde aparece información sobre el contenido y se ofrece la posibilidad de descarga gratuita.


domingo, 20 de diciembre de 2009

L'AUBE DU XXe SIÈCLE

Al final he encontrado el episodio que corresponde con lo que hemos visto esta semana sobre África. Así que este es el que hay que hacer durante las fiestas de Navidad. Las preguntas están en las páginas finales y hay que contestarlas en vuestro cuaderno.


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jueves, 17 de diciembre de 2009

PUZZLE DE L'AFRIQUE

Pincha sobre la bandera francesa para practicar la situación de los distintos países africanos recomponiendo el puzzle.

Remitido por: Pablo Lozoya 3º D



viernes, 11 de diciembre de 2009

PAÍSES@

Es un mapa interactivo que al dar click en un país da un montón de información.
Incluye varias opciones, entre ellas:
-SíNTESIS: Muestra un poco de todo.
-POBLACIÓN
-ECONOMÍA
Y muchos más, también hay una parte que es objetivos del milenio.
(José María Arias 3ºE)

miércoles, 25 de noviembre de 2009

APRENDER JUGANDO CON MAPAS INTERACTIVOS DE ESPAÑA Y DE LOS CONTINENTES

Este es el enlace para acceder al sitio web que incluye gran cantidad de mapas interactivos con los que aprender y comprobar lo que sabes:
MAPAS INTERACTIVOS

PARTE FINAL DEL TRABAJO 1ª EVALUACIÓN


Para terminar el trabajo es necesario completar el planisferio físico con las islas y archipiélagos, montañas (en color marrón oscuro), mesetas (color naranja o marrón claro) y desiertos (color amarillo). Los valles de los ríos y las llanuras deben ir en color verde.

MONTAGNES: Des altitudes élevées avec des pentes à fortes dénivellations.

Montagnes Rocheuses – Cordillère des Andes – Appalaches – Alpes – Carpates – Oural – Caucaso – Chaîne Scandinave – Himalaya – Atlas – Monts de Sibérie – Cordillère Australienne – Pyréneés -

PLATEAUX: Vastes étendues planes sur lesquelles les cours d'eau ont creusé des vallées. Ils sont d'altitude moyenne ou élevée et dominent les zones voisines plus basses.

Plateau Brésilien – Plateau des Guyanes – Plateau d'Abyssinie – Plateau du Dekkan – Plateau du Tibet – Plateau de Castille – Plateau Iranien – Plateau de Sibérie Centrale -

ARCHIPEL: Un ensemble d'îles.

Archipel des Antilles – Îles de la Sonde (INDONESIA) – Cuba – Hispaniola – Groenland – Îles Canaries – Islande – Irlande – Grande Bretagne – Madagascar – Îles Philippines – Nouvelle-Zélande – Nouvelle Guinée – Archipel du Japon – Îles de la reine Elizabeth – Australie -

DÉSERTS

Sahara – Désert du Kalahari – Désert du Namib – Désert du Mexique – Grand Désert de Victoria – Désert du Gobi – Désert d'Arabie


sábado, 21 de noviembre de 2009

LE BUDGET DE L'ÉTAT

Aquí tenéis el vídeo que hemos visto en clase (3ºD y 3ºE) sobre el presupuesto del Estado, sus ingresos y sus gastos. Sería interesante que todos (aunque no se haya visto en clase todavía) lo visionéis e intentéis reconocer el vocabulario, además de realizar una comprensión global del tema.

video


video

martes, 17 de noviembre de 2009

TRABAJO 1ª EVALUACIÓN


Para continuar con el trabajo que estáis realizando en la cartulina, os pongo una lista con las formas del relieve que hay que ubicar sobre el planisferio. Son los principales ríos, océanos, mares, estrechos y golfos de la Tierra.

PLANISPHÈRE

- Un fleuve : Un cours d'eau qui se jette dans la mer.- Une rivière: Un cours d'eau qui se jette dans un fleuve.

Léna – Iénissei – Ob – Volga – Danube – Amour – Huang He – Chang Jiang – Mékong – Gange – Indus – Tigre – Euphrate – Nil – Zambèze – Zaïre – Niger – Amazone – Orénoque – Parana-Paraguay – Colorado – Mackenzie – Mississippi – Saint Laurent – Rhin – Darling – Murray

- Un océan : Une immense étendue d'eau salée.

Océan Pacifique – Océan Indien – Océan Atlantique – Océan Glacial Arctique – Océan Glacial Antarctique

- Une mer : Une étendue d'eau salée mins vaste que les océans.

Mer des Caraïbes – Mer Méditerranée – Mer Noire – Mer Caspienne – Mer d'Oman – Mer du Japon – Mer d'Okhotsk – Mer de Chine Méridionale – Mer Rouge – Mer d'Aral – Mer Baltique – Mer du Nord

- Un détroit : Un bras de mer étroit situé entre deux terres.

Détroit de Béring – Détroit de Magellan – Détroit de Gibraltar


- Un golfe : Une partie de mer avancée dans les terres, en général selon une large courbure.

Golfe du Mexique – Golfe de Guinée – Golfe du Bengale – Golfe Persique – Baie d'Hudson



viernes, 13 de noviembre de 2009

LA GEOGRAFÍA EN INTERNET

El menú de abajo enlaza a una web dedicada por completo a la Geografía. Se incluyen distintas ramas de Geografía Física y de Geografía Humana. Puede resultar muy útil para aclarar y ampliar información durante todo el desarrollo del curso.

Geografía esencial
Geografía general
Geografía regional
Geografía urbana
Geomorfología
Geografía de la población
Climatología
Geografía económica
Biogeografía
Geografía rural
Glosario y enlaces

ATLAS CLIMÁTICO INTERACTIVO


En este enlace se accede a un sitio web dedicado a los climas de la Tierra. Utiliza la clasificación de Köppen, una de las más versátiles al marcar los límites climáticos de acuerdo al crecimiento de los distintos tipos de plantas y vegetación. El nivel es de 2º de Bachillerato pero os puede resultar interesante y útil a muchos de vosotros (o eso espero).

sábado, 7 de noviembre de 2009